UVT sprijină elevii din medii vulnerabile printr-un program de competențe transversale

În cadrul proiectului „Acces echitabil la educație în UVT pentru elevi și studenți” – CNFIS-FDI-2025-0735, Universitatea de Vest din Timișoara a derulat activitatea A5 – Program de formare a competențelor transversale pentru elevi cu rezultate școlare foarte bune, proveniți din categorii sociale vulnerabile, contribuind direct la OS3 – sprijinirea elevilor în vederea unei mai bune integrări educaționale și sociale.

Programul s-a adresat elevilor de gimnaziu selectați din:

- Școala Gimnazială Nr. 6 Timișoara

- Școala Gimnazială Parța

- Școala Gimnazială Iohanisfeld

Selecția a fost realizată în parteneriat cu profesorii și conducerile școlilor, pe baza rezultatelor școlare foarte bune și a apartenenței la grupuri vulnerabile (mediu rural, resurse socio-economice limitate, contexte familiale dificile). În total, au fost implicați minimum 50 de elevi, în concordanță cu țintele proiectului.

Structura programului

Programul de formare a vizat dezvoltarea unui set de competențe esențiale pentru parcursul educațional ulterior:

- Competențe de comunicare și lucru în echipă – activități interactive, exerciții de prezentare, discuții ghidate, jocuri educative.

- Competențe lingvistice (limbi străine) – ateliere de comunicare în limba engleză, adaptate nivelului de vârstă, centrate pe situații reale din viața de elev și viitor student.

- Competențe IT – utilizarea instrumentelor digitale pentru învățare (prezentări, redactare, platforme educaționale), noțiuni de siguranță online.

- Orientare educațională și profesională timpurie – discuții despre traseul gimnaziu–liceu–facultate, tipuri de licee, importanța continuării studiilor.

Tabăra educațională – 6 decembrie

Un moment central al activității A5 l-a reprezentat organizarea unei tabere educaționale de o zi, desfășurată sâmbătă, 6 decembrie, la Timișoara. Elevii din cele trei școli au participat la:

- ateliere tematice (limbi străine, IT, comunicare);

- activități de orientare educațională;

- sesiuni de socializare și lucru în echipă alături de studenți voluntari ai UVT.

Studenții voluntari au avut un rol important în program, oferind elevilor modele concrete de parcurs educațional și răspunzând la întrebări legate de viața de liceu și de facultate.

Rezultate și impact

Prin acest program:

- elevii participanți au dobândit și consolidat competențe transversale utile pentru parcursul lor școlar și pentru integrarea socială;

- a crescut motivația pentru învățare și pentru continuarea studiilor, în special în rândul elevilor din mediul rural și din medii vulnerabile;

- s-a întărit cooperarea între UVT și școlile gimnaziale din Timișoara și din proximitate, deschizând drumul pentru noi inițiative similare.

Activitatea A5 confirmă angajamentul UVT de a interveni cât mai devreme în sprijinul elevilor cu potențial, dar cu resurse limitate, și de a transforma accesul echitabil la educație într-o practică concretă, nu doar într-un obiectiv declarat.